Элементы 1—4 из 4.

В скором времени человечество будет генерировать так много данных, что привычные хранилища перестанут справляться. Чтобы решить эту проблему, ученые обратились к практически безграничному природному вместилищу информации – ДНК. По мнению исследователей, ДНК – идеальная среда для хранения, поскольку она ультра-компактная и может сохранять свои свойства сотни тысяч лет, если обеспечить соответствующие условия хранения. Об этом свидетельствует недавнее восстановление ДНК из костей 43-тысячелетнего предка человека, найденного в пещерах Испании.

В новом исследовании ученые из Колумбийского университета и Нью-Йоркского центра генома (NYGC) продемонстрировали, что алгоритм, предназначенный для стриминга видео на смартфоне, может практически полностью раскрыть потенциал ДНК в хранении и сжатии дополнительной информации в четырех нуклеотидных основаниях.  





Далее | Просмотров: 1680 | Комментарии(24) | 2017-03-07 13:58:19 | Добавил рыба





Далее | Просмотров: 4542 | Комментарии(8) | 2017-01-17 13:29:26 | Добавил рыба

Футуролог Томас Фрей прогнозирует, что через 14 лет обучение будет проходить с участием роботов-учителей. Школьники и студенты будут осваивать персональную программу под руководством профессионального бота быстрее и эффективнее, так что закончить первые курсы университета можно будет за несколько месяцев.

В 2030 году школьники и студенты будут обучаться в интернете, а преподавателями будут роботизированные системы. По прогнозам директора и старшего футуролога Института Да Винчи Томаса Фрея, технологии во всем мире еще не достигнут такого уровня. Поэтому ИТ-компания, которой удастся построить инновационную систему образования, станет безусловным лидером всего ИТ-рынка.

Фрей не имеет в виду ни Google, ни Apple, ни Facebook. «Это будет компания, о которой мы еще не слышали. Никому пока не удалось найти путь к образованию будущего», — отмечает эксперт в интервью Business Insider.

Аналитики советуют уже сейчас готовиться к буму образовательной сферы. По прогнозам EdTechXGlobal и IBIS Capital, к 2020 году инвестиции в образование и обучение достигнут $252 млрд, и именно эта область принесет инвесторам наибольшую выгоду в ближайшие годы.

Образовательные системы будущего будут похожи на улучшенную версию современных онлайн курсов, популярность которых только в этом году возросла на 50%. Но главным отличием онлайн-школ 2030 года от современных Khan Academy, Coursera или MIT OpenCourseWare станет использование ботов вместо учителей.

Глава IBM: «Новым работникам в сфере ИТ не нужно высшее образование»

Футуролог сравнивает процесс подготовки ботов-педагогов с работой алгоритма глубокого обучения от DeepMind. Система самостоятельно освоила правила видеоигры Breakout, а через полчаса уже поняла, как набирать максимальное количество очков. И все это без участия человека. В образовательной сфере машинное обучение будет работать по схожему сценарию. Онлайн-боты сами определят сильные и слабые стороны учащихся и с помощью серии алгоритмов адаптируют программу уроков под эти особенности.

Школьникам и студентам не придется бороться за внимание учителя, как это обычно происходит в классе. Благодаря этому эффективность обучения повысится в 4-10 раз, так что освоить программу первых курсов вуза можно будет меньше чем за полгода.

И все же образовательные боты не смогут полностью заменить традиционное школьное обучение, считает Томас Фрей. Боты будут отвечать за дополнительное образование и станут своего рода репетиторами. К примеру, если у школьника проблемы с алгеброй, то система поможет ему с домашними заданиями. 

Современные технологии пока далеки от совершенства: искусственный интеллект до сих пор не освоил особенности живой речи и не научился логически рассуждать. За 14 лет вряд ли произойдет настолько глобальный прорыв. Но современные компании уже делают первые шаги. Платформа Third Space Learning пока не отказалась от использования учителей, но внедрила ИИ для оценки их работы. Проект Little Dragon также использует искусственный интеллект для совершенствования учебников и образовательной программы в целом. С аналитикой и подбором программы алгоритмы уже справляются, но чтобы стать учителем, ИИ нужно обзавестись эмоциональным интеллектом — и это главный вызов, который стоит перед разработчиками умных систем. 

Не зря ВАРНЕТ двигается в развлекательно-образовательном направлении 

Источник: hightech.fm 

Теги: Будущее




Далее | Просмотров: 483 | Комментарии(3) | 2017-01-03 15:12:16 | Добавил Кирилл


Я уже придумал реальное применение виртуальной реальности.

Чтобы не брать, например, в спортзале себе тренера - можно сделать программу виртуальной реальности, которая будет корректировать и поправлять вас правильно выполнять упражнения. Ну и так далее.




Далее | Просмотров: 926 | Комментарии(2) | 2016-12-31 17:45:21 | Добавил Кирилл